辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。梳理逻辑 ，周用而你只负责最后把 AI 的思想术话 "翻译" 成更像自己的水平 。哪些事情必须自己完成”。用规可如果这些都交给了 AI ，范守相关规范不断明晰 。护学AI 可以使用 ，网安思考已经不属于你了，周用但去往哪个方向 ，思想术我花了三天查资料、不断增强研究能力。完成整篇写作 ， ——这就是明确的学术不端 ，结论是你想明白的 。你的发现 。
【编者按】当前 ，组织论证 、论证是你做的 、心里要有杆秤 。我们应该主动拥抱技术变革，探索发现 ，你做的只是搬运和包装。是因为里面的问题是你提的 、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，这就是越界了 。一篇论文之所以是你的成果 ，是“哪些事情可以交给 AI，使用环节与用途。帮你整理资料 、"用 AI 写论文" 到底是辅助，是合理的利用了新的工具 。列提纲 、AI 替你扛不了。那签着你的名字的 ，
当AI 替你形成论点、
它可以是你的得力助手 ，更不能替代你的思考 。写明 AI 工具名称 、在于人的原创思考。引导公众理性认知技术逻辑 ，
学术的价值 ，
当AI 帮你整理文献 、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。面对日新月异的人工智能，
比起讨论能不能用工具 ，你的名字签在论文上 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，
所以 ，共建网络安全生态 。是欺骗 。2026年国家网络安全宣传周期间 ，隐瞒 AI 参与、梳理表达 、这个责任，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，终究只能由你自己决定 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，你就要为论文里的每一个字负责 。可思考和成果是否仍然属于你 。秉持算法向善理念 ，
再严重一点，润色表达 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，这时候 ，但不能隐瞒 ，结论是否有科学依据 。效率是 AI 的价值，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，
AI 能让你前进得更快 ，怎么用 AI ，逐字逐句写，用 AI 虚构数据、不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，这就叫辅助，
期末论文 ，更核心的判断标准 ，学会正确使用AI激发思想、思考的成果是谁的 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，要看这篇论文里 ，
问题从来不是“要不要用 AI”，